Výsledky hledání pro výraz: odborní pracovníci

333 Zprostředkovatelé služeb

333 Zprostředkovatelé služeb

Zprostředkovatelé služeb vytvářejí kontakty s ohledem na prodej různých služeb, jako je např. reklamní prostor v médiích, zařizují celní odbavení a zajišťují, aby potřebné dokumenty byly v pořádku, vyhledávají vhodné uchazeče o zaměstnání pro volná pracovní místa a vhodné pracovníky pro zaměstnavatele, zajišťují smlouvy pro sportovce a estrádní a jiné umělce, pro vydávání knih, pro produkci divadelních her a natáčení, pro produkci a prodej hudby, dále plánují a organizují konference a podobné akce.

Náplň jejich práce obvykle zahrnuje: provádění celního odbavení pro vývoz nebo dovoz; zajišťování a koordinaci služeb pro účastníky na konferencích a podobných akcích, jako jsou konferenční zařízení, stravování, informační tabule, prezentace, audiovizuální a počítačové vybavení, ubytování, doprava a společenské akce; vyhledávání vhodných uchazečů o zaměstnání pro volná pracovní místa; hledání pracovníků na volná pracovní místa pro zaměstnavatele; předvádění nemovitostí na prodej nebo k pronájmu potenciálním kupcům a nájemcům a seznamování zájemců s podmínkami prodeje a pronájmu; aukční prodej různého majetku, automobilů, zboží, zvířat, uměleckých děl, šperků a jiných předmětů; sjednávání smluv pro výkonné umělce a pro představení.

Zaměstnání této skupiny jsou rozdělena na následující podskupiny:

3331 Odbytoví a přepravní agenti, celní deklaranti

3332 Organizátoři konferencí a událostí

3333 Odborní pracovníci úřadů práce a pracovních agentur

3334 Realitní makléři

3339 Zprostředkovatelé služeb jinde neuvedení

321 Zdravotničtí a farmaceutičtí technici a laboranti

321 Zdravotničtí a farmaceutičtí technici a laboranti

Zdravotničtí farmaceutičtí technici a asistenti plní technické úkoly na podporu diagnostikování a léčení onemocnění, chorob, zranění a postižení.

Náplň jejich práce obvykle zahrnuje: testování a provoz rentgenových, ultrazvukových a jiných zařízení pro lékařské zobrazování; správa radiofarmak a ozařování pacientů s cílem zjistit nebo léčit choroby; provádění klinických zkoušek na vzorcích tělních tekutin a tkání; příprava léků a jiných farmaceutických sloučenin pod vedením farmaceutů; navrhování, instalace, servis a opravy zdravotnických a zubařských zařízení a nástrojů.

Zaměstnání této skupiny jsou rozdělena na následující podskupiny:

3211 Technici a asistenti pro obsluhu lékařských zařízení

3212 Odborní laboranti a asistenti v oblasti zdravotnictví

3213 Farmaceutičtí asistenti

3214 Odborní pracovníci v oblasti zubní techniky, ortotiky a protetiky

235 Ostatní specialisté v oblasti výchovy a vzdělávání

235 Ostatní specialisté v oblasti výchovy a vzdělávání

Ostatní specialisté v oblasti výchovy a vzdělávání provádějí výzkum a poskytují poradenství v oblasti učebních metod, učí osoby obtížně vzdělatelné nebo se speciálními vzdělávacími potřebami; vyučují cizince pro migrační a podobné účely; poskytují soukromé doučování; učí umělecké předměty, informační technologie a jiné předměty, které nejsou součástí hlavních systémů základního, středního a vysokoškolského vzdělávání a poskytují další vzdělávací služby, neuvedené jinde ve třídě 23 Specialisté v oblasti výchovy a vzdělávání.

Náplň jejich práce obvykle zahrnuje: provádění výzkumu a vývoje; poskytování poradenství v oblasti metod výuky a výukových materiálů; vyučování tělesně postižených dětí, mladých lidí a dospělých, dále osob obtížně vzdělatelných nebo se zvláštními vzdělávacími potřebami; vyučování jiných než rodných jazyků pro účely migrace; vyučování studentů v oblasti teorie, praxe, a prezentace hudby, divadelního umění, tance, výtvarných a jiných umění; vytváření a vedení školících programů a kurzů pro uživatele informačních technologií.

Zaměstnání této skupiny jsou rozdělena na následující podskupiny:

2351 Specialisté zaměření na metody výuky

2352 Učitelé a vychovatelé pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami

2353 Lektoři a učitelé jazyků na ostatních školách

2354 Lektoři a učitelé hudby na ostatních školách

2355 Lektoři a učitelé umění na ostatních školách

2356 Lektoři a učitelé informačních technologií na ostatních školách

2359 Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení

2230 Specialisté v oblasti tradiční a alternativní medicíny

2230 Specialisté v oblasti tradiční a alternativní medicíny

Specialisté v oblasti tradiční a alternativní medicíny vyšetřují pacienty, provádějí prevenci a léčí tělesné a duševní nemoci a zranění s použitím znalostí, dovedností a zkušeností získaných prostřednictvím teorií, přesvědčení a zkušeností vytvořených ve specifickém kulturním prostředí.

Příklady pracovních činností:

provádění fyzikálních vyšetření a vedení rozhovorů s pacienty a jejich rodinnými příslušníky pro posouzení zdravotního stavu;

vytváření a realizace léčebných plánů s použitím akupunktury, ajurvédy, homeopatie a herbální medicíny;

hodnocení a dokumentace zlepšování zdravotního stavu pacientů prostřednictvím léčebných plánů;

poskytování poradenství v oblasti výživy, podpory zdraví a životního stylu jednotlivcům, rodinám a komunitám;

předepisování a příprava přírodních léčiv, jako jsou bylinné, minerální a živočišné extrakty pro stimulaci organizmu k samoléčbě;

výměna informací o pacientech s jinými pracovníky v oblasti zdravotnictví s cílem zajistit průběžnou a komplexní zdravotní péči;

provádění výzkumů v oblasti tradiční a alternativní medicíny a publikování dosažených výsledků prostřednictvím vědeckých pojednání a zpráv.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Homeopat

Naturopat

Specialista na akupunkturu

Specialista na ajurvédu

Specialista na čínskou medicínu

Specialista v oblasti unani

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Venkovský léčitel – 3230

Léčitel v oblasti baňkové terapie – 3230

Bylinkář – 3230

Šaman – 3230

Odborný pracovník v oblasti akupresury – 3255

Odborný pracovník v oblasti šiatsu – 3255

Odborný pracovník v oblasti hydroterapie – 3255

Chiropraktik – 3259

Osteopat – 3259
Duchovní léčitel – 3413
Poznámka

Do podskupiny 2230 Specialisté v oblasti tradiční a alternativní medicíny jsou zahrnuta zaměstnání, která vyžadují rozsáhlé studium specifických kulturních tradic a přístupů k medicíně. Zaměstnání, jejichž praxe vyžaduje méně rozsáhlé znalosti založené na kratším formálním nebo neformálním vzdělávání nebo na znalostech předávaných z generace na generaci, jsou zahrnuta v podskupině 3230 Odborní pracovníci v oblasti tradiční a alternativní medicíny. Pracovníci zabývající se neobvyklými aplikacemi bylinných léčivých prostředků, spirituálních terapií nebo ručních terapeutických metod do podskupiny 2230 zahrnuti nejsou.

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
22300 Specialisté v oblasti tradiční a alternativní medicíny

231 Učitelé na vysokých a vyšších odborných školách

231 Učitelé na vysokých a vyšších odborných školách

Učitelé na vysokých a vyšších odborných školách připravují a prezentují přednášky a poskytují konzultace v jednom nebo více předmětech v rámci vypsaných studijních programů na vysokých a vyšších odborných školách. Dále provádějí výzkum, vypracovávají vědecká pojednání a připravují učebnice.

Funkci učitelů na vysokých školách plní akademičtí pracovníci (profesoři, docenti, odborní asistenti, asistenti, lektoři a vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci podílející se na pedagogické činnosti).

Náplň jejich práce obvykle zahrnuje: navrhování a úpravu osnov; koncipování studijních programů; přípravu a prezentaci přednášek, konzultací a seminářů; podněcování diskusí a nezávislého myšlení u studentů; dohled nad experimentální a praktickou prací studentů; přípravu, zpracovávání a hodnocení písemných prací, testů a ústních zkoušek; řízení výzkumu postgraduálních studentů a jiných členů katedry; provádění výzkumu a vývoje koncepcí, teorií a provozních metod pro aplikace v průmyslových a jiných oblastech; vypracovávání vědeckých pojednání, zpráv a statí; účast na poradách kateder a učitelů a na konferencích a seminářích.

Zaměstnání této skupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné podskupiny:

2310 Učitelé na vysokých a vyšších odborných školách

2310 Učitelé na vysokých a vyšších odborných školách

2310 Učitelé na vysokých a vyšších odborných školách

Učitelé na vysokých a vyšších odborných školách připravují a prezentují přednášky a poskytují konzultace v jednom nebo více předmětech v rámci vypsaného studijního programu na vysokých a vyšších odborných školách. Dále provádějí výzkum a vypracovávají vědecká pojednání a učebnice. Funkci učitelů na vysokých školách plní akademičtí pracovníci (profesoři, docenti, odborní asistenti, asistenti, lektoři a vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci podílející se na pedagogické činnosti).
Příklady pracovních činností:

navrhování a upravování osnov; koncipování studijních programů;

příprava a prezentace přednášek, vedení seminářů, poskytování konzultací;

podněcování diskusí a nezávislého myšlení u studentů;

dohled nad experimentální a praktickou prací studentů;

příprava, zpracovávání a hodnocení písemných prací, testů a ústních zkoušek;

řízení výzkumu u postgraduálních studentů a jiných členů katedry;

provádění výzkumu, vytváření koncepcí, teorií a provozních metod pro aplikace v průmyslových a jiných oblastech;

vypracovávání vědeckých pojednání, referátů a statí;

účast na zasedáních a schůzích fakulty a na konferencích a seminářích.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Učitel na vyšší odborné škole

Profesor na vysoké škole
Lektor na vysoké škole

Odborný asistent na vysoké škole

Učitel praktického vyučování a odborné praxe na vyšší odborné škole

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Rektor univerzity – 1120

Děkan fakulty – 1345

Proděkan fakulty – 1345

Lektor dalšího vzdělávání – 2320

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

23101 Vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci na vysokých školách

23102 Profesoři na vysokých školách

23103 Docenti na vysokých školách

23104 Odborní asistenti na vysokých školách

23105 Asistenti na vysokých školách

23106 Lektoři na vysokých školách

23107 Učitelé na vyšších odborných školách