Výsledky hledání pro výraz: proud

7413 Montéři a opraváři elektrických vedení

7413 Montéři a opraváři elektrických vedení

Montéři a opraváři elektrických vedení montují, opravují a spojují přenosové a rozvodné elektrické kabely a související zařízení.

Příklady pracovních činností:

montáže a opravy zavěšeného a podzemního elektrického vedení a rozvodů;

spojování zavěšených a podzemních kabelů;

dodržování bezpečnostních postupů, např. pravidelná kontrola zařízení a ohrazování pracovního prostoru;

spínání a připojování zemnicích zařízení k odstranění nebezpečí hrozícího od poškozeného nebo spadlého vedení nebo k umožnění oprav;

výstupy na stožáry nebo k zařízením s využitím vysokozdvižných plošin;

zjišťování poškozených rozvodných zařízení, jističů, pojistek, stabilizátorů napětí, transformátorů, přepínačů, relé nebo elektrických vedení používáním schémat zapojení a elektrických testovacích přístrojů.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Páječ elektrických kabelů

Montér elektrických rozvodů

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Mechanik pokládání datových a komunikačních kabelů – 7422

Mechanik komunikačních rozvodů – 7422

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

74131 Montéři a opraváři silnoproudých elektrických vedení

74132 Montéři a opraváři slaboproudých elektrických vedení

7312 Výrobci a opraváři hudebních nástrojů, ladiči

7312 Výrobci a opraváři hudebních nástrojů, ladiči

Výrobci a opraváři hudebních nástrojů a ladiči vyrábějí, sestavují, opravují, seřizují a restaurují hudební nástroje a ladí je na požadovaný rozsah ručně nebo pomocí elektrických nástrojů. Obvykle se specializují na jeden druh nástroje, jako jsou klavíry a strunné, žesťové, dechové a bicí nástroje.

Příklady pracovních činností:

výroba a montáž hudebních nástrojů a jejich částí ze dřeva, ebenu, kovu, kůže a jiných materiálů;

opravy a výměna součástí hudebních nástrojů, jako jsou struny, kobylky, struníky, plsti a klávesy s použitím ručních a elektrických nástrojů;

hra na hudební nástroje a kontrola hudebních nástrojů za účelem hodnocení kvality jejich zvuku a zjištění případných vad;

nastavování napětí strun pro dosažení správného tónu a výšky u strunných nástrojů;

nastavování hubiček, jazýčků a spodních otvorů píšťal u varhan s použitím ručních nástrojů za účelem regulace proudu vzduchu a hlasitosti zvuku;

ladění a servis píšťalových varhan nastavením tónu píšťaly „A“ tak, aby odpovídal tónu ladičky, další ladění podle tónu již naladěných píšťal;

natažení nové kůže bubnu u bicích nástrojů;

ladění akordeonů sluchovým porovnáním výšky plátků se vzorovými plátky a řazení plátků pro dosažení standardní výšky;

vyrovnávání podložek a klapek na plátkových a dechových nástrojích;

ladění bicích nástrojů na požadovaný tón vypínáním nebo povolováním lanek přidržujících kůži na horních nebo bočních stranách nástroje;

montáž a instalace nových píšťalových varhan a klavírů v budovách.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Opravář dechových nástrojů

Výrobce strunných nástrojů

Výrobce dechových nástrojů

Ladič klavírů

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

73121 Výrobci a opraváři hudebních nástrojů

73122 Ladiči hudebních nástrojů

7232 Mechanici a opraváři leteckých motorů a zařízení

7232 Mechanici a opraváři leteckých motorů a zařízení

Mechanici a opraváři leteckých motorů a zařízení sestavují, poskytují servis a opravují letecké motory a zařízení, jako jsou draky letadel a hydraulické a pneumatické systémy.

Příklady pracovních činností:

sestavování, prohlídka, poskytování servisu a testování leteckých motorů;

výměna celých motorů nebo jejich součástí;

prohlídka a kontrola draků letadel a letadlových celků, včetně přistávacích podvozků, hydraulických systémů a odmrazovačů za účelem zjištění případného opotřebení, prasklin, trhlin, úniku kapalin nebo jiných problémů;

údržba, opravy, včetně generálních, úpravy a testování konstrukčních, mechanických a hydraulických systémů;

čtení a výklad manuálů, servisních příruček a dalších specifikací pro stanovení míry proveditelnosti a způsobu opravy nebo výměny nefunkčních nebo poškozených celků;

údržba, opravy a přestavby konstrukcí letadel, funkčních celků a částí, jako jsou křídla a trup, seřízení, hydraulické jednotky, kyslíkové systémy, palivové systémy, elektrické systémy, těsnění a letování;

kontrola dokončené práce pro ověření dodržení norem údržby a připravenosti letadla k provozu;

vedení deníků oprav, dokumentování veškeré preventivní a opravné údržby letadla;

instalace a testování elektrických a elektronických celků, dílů a systémů v letadle;

připojování celků k dílům, jako jsou radiový systém, přístroje, magneta, systémy pro doplňování paliva za letu.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Mechanik leteckých motorů

Mechanik údržby draků letadel

Mechanik údržby leteckých motorů

Restaurátor letadel

Letecký servisní mechanik

Mechanik draků letadel

Mechanik helikoptér

Mechanik proudových motorů

Mechanik pneumaticko-hydraulických systémů letadel

Mechanik pohonných jednotek letadel

Mechanik raketových motorů

Pracovník pro dohled nad údržbou letadel

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Letecký inženýr – 2144

Mechanik údržby letadel v oblasti avioniky – 7421

Opravář v oblasti avioniky – 7421

Montážní dělník letadel – 8211

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
72320 Mechanici a opraváři leteckých motorů a zařízení

7133 Pracovníci povrchového čištění budov, kominíci

7133 Pracovníci povrchového čištění budov, kominíci

Pracovníci povrchového čištění budov, kominíci čistí vnější povrchy budov a jiných staveb a odstraňují saze z komínů.

Příklady pracovních činností:

čištění vnějších povrchů budov z kamene, cihel, kovu nebo podobných materiálů chemickými látkami, proudem páry nebo písku pod velkým tlakem;

odstraňování sazí z kouřovodů, komínů a spojovacích potrubí;

odstraňování azbestu a plísní ze znečištěných povrchů budov.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Kominík

Pracovník čištění vnějších povrchů budov

Pískovač vnějších povrchů budov

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

71331 Čističi vnějších plášťů budov

71332 Kominíci

71339 Ostatní pracovníci povrchového čištění budov

2353 Lektoři a učitelé jazyků na ostatních školách

2353 Lektoři a učitelé jazyků na ostatních školách

Lektoři a učitelé jazyků na ostatních školách vyučují jiný než mateřský jazyk dospělé osoby a děti, které se učí tento jazyk z důvodů migrace, splnění požadavků nebo příležitostí pro zaměstnání, pro usnadnění účasti na vzdělávacích programech přednášených v cizím jazyce, nebo pro osobní obohacení. Pracují mimo hlavní proud základního, středního a vysokoškolského vzdělávání nebo poskytují podporu studentům a učitelům v rámci tohoto systému.

Příklady pracovních činností:

hodnocení úrovně jazykových schopností studentů, stanovování vzdělávacích potřeb a cílů studentů;

příprava lekcí, přednášení, organizování seminářů pro skupiny nebo jednotlivce;

navrhování a příprava učebních pomůcek a přizpůsobování stávajících materiálů;

zadávání a opravování prací, připravování a známkování zkoušek, podávání zpráv o pokroku studentů;

evidence výsledků vzdělávání;

pomoc studentům ve třídě, kde jsou předměty přednášeny v jiném než jejich rodném jazyce;

poskytování pomoci jiným učitelům prostřednictvím navrhování speciálních výukových programů pro studenty, kteří si plně neosvojili hlavní vyučovací jazyk.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Lektor intenzivní jazykové výuky

Lektor pro vzdělávání migrantů

Lektor jazyka

Soukromý učitel jazyka

Učitel jazyka na jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Akademický pracovník vyučující jazyk na vysoké škole – 2310

Učitel jazyka na střední škole – 2330

Učitel jazyka na 2. stupni základní školy – 2330

Učitel jazyka na 1. stupni základní školy – 2341

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
23530 Lektoři a učitelé jazyků na ostatních školách

2354 Lektoři a učitelé hudby na ostatních školách

2354 Lektoři a učitelé hudby na ostatních školách

Lektoři a učitelé hudby na ostatních školách učí studenty praxi, teorii a prezentaci hudby mimo hlavní proud základního, středního a vysokoškolského vzdělávání. Mohou také poskytovat soukromé hodiny jednotlivcům nebo malým skupinám jako mimoškolní činnost v součinnosti se vzdělávacími institucemi hlavního proudu.

Příklady pracovních činností:

hodnocení úrovně schopností studentů, stanovování vzdělávacích potřeb a cílů studentů;

příprava a předkládání studijních programů, lekcí a seminářů pro jednotlivé studenty a skupiny studentů;

prověřování osnov, obsahu kurzů, učebních materiálů a metod výuky;

vyučování hudební teorie a praxe v oblastech notových materiálů, interpretace hudby a zpěvu;

zadávání cvičení a studijních hudebních skladeb odpovídajících úrovni schopností studentů, jejich zájmům a talentu;

hodnocení pokroku jednotlivých studentů;

příprava studentů na zkoušky, vystoupení a konkurzy;

organizace a pomoc při prezentaci práce studentů.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Soukromý lektor hry na kytaru

Soukromý lektor hry na klavír

Soukromý lektor zpěvu

Soukromý lektor hry na housle

Soukromý lektor hudby

Učitel hudby, hry na hudební nástroj na základní umělecké škole

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Akademický pracovník na vysoké škole – 2310
Učitel odborného předmětu na střední škole – 2320

Učitel na střední škole (kromě odborných předmětů) – 2330

Učitel na konzervatoři – 2330

Učitel na 2. stupni základní školy – 2330

Učitel na 1. stupni základní školy – 2341

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
23540 Lektoři a učitelé hudby na ostatních školách

2355 Lektoři a učitelé umění na ostatních školách

2355 Lektoři a učitelé umění na ostatních školách

Lektoři a učitelé umění na ostatních školách učí studenty praxi, teorii a prezentaci tance, dramatického umění, výtvarných a jiných umění (kromě hudby) mimo hlavní proud základního, středního a vysokoškolského vzdělávání. Mohou také poskytovat soukromé hodiny jednotlivcům nebo malým skupinám jako mimoškolní činnost v součinnosti se vzdělávacími institucemi hlavního proudu.

Příklady pracovních činností:

hodnocení úrovně schopností studentů, stanovování potřeb a vzdělávacích cílů studentů;

plánování, příprava a prezentace studijních programů, lekcí a seminářů pro jednotlivé studenty a skupiny studentů;

prověřování osnov, obsahu kurzů, učebních materiálů a metod výuky;

příprava a prezentace materiálů o teorii předmětu, který student studuje;

vyučování a předvedení praktických aspektů dramatického umění, tance a výtvarného a jiného umění;

zadávání cvičení a prací odpovídajících úrovni schopností studentů, jejich zájmům a talentu;

hodnocení pokroku jednotlivých studentů;

příprava studentů na zkoušky a vystoupení;

organizace a pomoc při prezentaci studentských prací.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Soukromý lektor tance

Soukromý lektor dramatického umění

Soukromý lektor malby

Soukromý lektor sochařství

Učitel umění na základní umělecké škole

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Akademický pracovník na vysoké škole – 2310

Učitel odborného předmětu na střední škole – 2320

Učitel na střední škole (kromě odborných předmětů) – 2330

Učitel na konzervatoři – 2330

Učitel na 2. stupni základní školy – 2330

Učitel na 1. stupni základní školy – 2341

Soukromý lektor hudby – 2354

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
23550 Lektoři a učitelé umění na ostatních školách

2356 Lektoři a učitelé informačních technologií na ostatních školách

2356 Lektoři a učitelé informačních technologií na ostatních školách

Lektoři a učitelé informačních technologií na ostatních školách vypracovávají, plánují a realizují školící programy a kurzy pro uživatele počítačových a jiných informačních technologií mimo hlavní proud základního, středního a vysokoškolského vzdělávání.

Příklady pracovních činností:

určování potřeb a požadavků jednotlivých uživatelů a organizací na školení v oblasti informačních technologií;

příprava a vytváření učebních materiálů a pomůcek, jako jsou učebnice, vizuální pomůcky, lekce on-line, demonstrační modely a podpůrná referenční dokumentace;

navrhování, koordinace, plánování a řízení školících a rozvojových programů, které mohou být použity pro individuální nebo skupinovou výuku, pomoc při organizování konferencí a seminářů;

monitorování a hodnocení kvality a efektivnosti výuky, upravování metod a prostředků výuky vzhledem k předpokládaným výsledkům kurzů;

získávání informací o aktuálních verzích programů, o vývoji softwaru a o obecných trendech v informačních technologiích;

zpracování produktů a materiálů pro konečné uživatele, jako jsou například učební a školící materiály, pokyny pro provoz a údržbu, on-line pomoc.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Počítačový instruktor

Instruktor v oblasti softwaru

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Akademický pracovník na vysoké škole – 2310

Učitel odborného předmětu na střední škole – 2320

Učitel na střední škole (kromě odborných předmětů) – 2330

Učitel na konzervatoři – 2330

Učitel na 2. stupni základní školy – 2330

Učitel na 1. stupni základní školy – 2341

Specialista v oblasti rozvoje lidských zdrojů – 2424

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
23560 Lektoři a učitelé informačních technologií na ostatních školách