23550 Lektoři a učitelé umění na ostatních školách
Výsledky hledání pro výraz: en
2359 Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení
2359 Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení
Tato podskupina zahrnuje specialisty a odborné pracovníky v oblasti výchovy a vzdělávání neuvedené jinde ve třídě 23 Specialisté v oblasti výchovy a vzdělávání. Patří zde např. specialisté a odborní pracovníci, kteří poskytují soukromé hodiny v jiných oblastech, než jsou jazyky a umělecké předměty a poskytující poradenství pro studenty v otázkách vzdělávání.
Příklady pracovních činností:
hodnocení úrovně schopností studentů, určování vzdělávacích potřeb a cílů studentů;
plánování, příprava a prezentace studijních programů lekcí a seminářů pro jednotlivé studenty a skupiny studentů;
příprava a prezentace dokumentů o teorii studovaného předmětu;
výuka a prezentace praktických aspektů studovaného předmětu;
přidělování úkolů a práce odpovídající schopnostem, zájmům a dovednostem studentů;
hodnocení studentů a poskytování poradenství;
prověřování osnov, obsahu kurzů, materiálů a metod výuky;
příprava studentů na zkoušky;
poskytování poradenství studentům v otázkách vzdělávání, jako jsou výběr kurzů a programů, rozvrh hodin, adaptace na školu, studijní návyky a plánování kariéry;
poskytování poradenství studentům s cílem pomoci jim pochopit a překonat jejich osobní a sociální problémy a problémy chování, ovlivňující jejich vzdělávání;
příprava studentů na pozdější vzdělávání poskytnutím podpory při hledání možností dalšího vzdělávání a při jejich odhodlání řešit další náročné úkoly.
Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Speciální pedagog
Vychovatel ve školní družině
Vychovatel v domově mládeže
Soukromý lektor pro doučování
Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:
Akademický pracovník na vysoké škole – 2310
Učitel odborného předmětu na střední škole – 2320
Lektor dalšího vzdělávání – 2320
Učitel na střední škole (kromě odborných předmětů) – 2330
Učitel na konzervatoři – 2330
Učitel na 2. stupni základní školy – 2330
Učitel na 1. stupni základní školy – 2341
Vychovatel pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami – 2352
Lektor intenzivní jazykové výuky – 2353
Lektor pro vzdělávání migrantů – 2353
Soukromý lektor hudby – 2354
Soukromý lektor tance – 2355
Soukromý lektor umění – 2355
Pedagogický psycholog – 2634
Rodinný poradce – 2635
Sociální pracovník specialista – 2635
Asistent pedagoga – 5312
Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:
23591 Speciální pedagogové
23592 Pedagogové v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků
23593 Vychovatelé (kromě vychovatelů pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami)
23594 Pedagogové volného času
23599 Ostatní specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení
23599 Ostatní specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení
23599 Ostatní specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení
2351 Specialisté zaměření na metody výuky
2351 Specialisté zaměření na metody výuky
Specialisté zaměření na metody výuky provádějí výzkum a vývoj nebo poskytují poradenství v oblasti učebních metod a pomůcek. Prověřují a zkoumají práci učitelů, práci vzdělávacích institucí a dosažené výsledky a doporučují změny a zlepšení.
Příklady pracovních činností:
provádění výzkumu současného stavu osnov, metod výuky a dalších vzdělávacích postupů a poskytování poradenství školám a učitelům v těchto oblastech;
provádění výzkumu v oblasti učebních pomůcek a poskytování poradenství k jejich zavádění ve vzdělávacích zařízeních;
sledování a hodnocení stávajících i nově zavedených předmětů a kurzů;
poskytování poradenských služeb, pořádání školení, seminářů a konferencí v oblasti průběžného profesního rozvoje učitelů;
vytváření struktury, obsahu a cílů nových vzdělávacích kurzů a programů;
periodické návštěvy škol a konzultace s administrativními a pedagogickými pracovníky o otázkách týkajících se osnov, metod výuky, vybavení a jiných záležitostí;
hospitace ve třídách s cílem pozorovat metody výuky a hodnotit výkon učitele a dosahované školní výsledky;
vypracovávání zpráv a předkládání doporučení vzdělávacím institucím v oblasti případných změn a zlepšení osnov, metod výuky a jiných záležitostí.
Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Metodik pro vzdělávání
Koordinátor tvorby a inovací vzdělávacích programů
Školní inspektor
Specialista pro tvorbu učebních pomůcek
Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:
Speciální pedagog – 2359
Pedagog v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků – 2359
Pedagogický psycholog – 2634
Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:
23511 Specialisté metod výuky
23512 Školní inspektoři
23513 Specialisté pro tvorbu vzdělávacích programů
23514 Specialisté pro tvorbu učebních pomůcek
23515 Specialisté, metodičtí poradci pro výuku cizích jazyků
23519 Ostatní specialisté zaměření na metody výuky
23519 Ostatní specialisté zaměření na metody výuky
23519 Ostatní specialisté zaměření na metody výuky
22699 Ostatní specialisté v oblasti zdravotnictví jinde neuvedení
22699 Ostatní specialisté v oblasti zdravotnictví jinde neuvedení
23103 Docenti na vysokých školách
23103 Docenti na vysokých školách
23104 Odborní asistenti na vysokých školách
23104 Odborní asistenti na vysokých školách
23105 Asistenti na vysokých školách
23105 Asistenti na vysokých školách
2269 Specialisté v oblasti zdravotnictví jinde neuvedení
2269 Specialisté v oblasti zdravotnictví jinde neuvedení
Tato podskupina zahrnuje specialisty v oblasti zdravotnictví, kteří nejsou uvedeni jinde ve skupině 226 Ostatní specialisté v oblasti zdravotnictví. Podskupina zahrnuje zaměstnání, jako je např. podiatr, ergoterapeut se specializací, rekreační terapeut a další specialisté poskytující diagnostické, preventivní, léčebné a rehabilitační zdravotnické služby.
Příklady pracovních činností:
vedení rozhovorů s pacienty a provádění diagnostických testů s cílem posoudit zdravotní stav, funkční omezení a charakter tělesných a psychických poruch, onemocnění a jiných zdravotních problémů;
vytváření a realizace léčebných plánů týkajících se zranění, onemocnění a jiných tělesných a psychických poruch;
posuzování a dokumentace zlepšování zdravotního stavu pacientů prostřednictvím léčebných plánů, předávání pacientů a rodin lékařům a jiným poskytovatelům zdravotní péče v případě potřeby specializovaných, rehabilitačních a jiných služeb;
poskytování poradenství o přizpůsobení domácího, pracovního, školního a jiného prostředí umožňující osobám s funkčním omezením provádět denní aktivity a vykonávat zaměstnání;
plánování a realizace terapeutických programů pro jednotlivce nebo skupiny pro zlepšení a udržení tělesných, kognitivních, emocionálních a sociálních funkcí, včetně využití umění, řemesel, tance, pohybu a jiných rekreačních aktivit;
určení a předepisování léčby ovlivňující nohy, kotníky a podobné části noh z důvodu onemocnění nebo jiných tělesných obtíží, předepisování korekční obuvi a poskytování poradenství v oblasti péče o nohy;
provádění menších chirurgických výkonů, např. na nohách a kotnících.
Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:
Podiatr
Arteterapeut
Specialista na terapii tancem a pohybem
Ergoterapeut se specializací
Rekreační terapeut
Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:
22691 Ergoterapeuti se specializací
22692 Adiktologové
22699 Ostatní specialisté v oblasti zdravotnictví jinde neuvedení