Výsledky hledání pro výraz: he porad

3251 Dentální hygienisti

3251 Dentální hygienisti

Dentální hygienisti poskytují základní péči o zuby týkající se prevence a léčby onemocnění a zubních a ústních potíží podle léčebných plánů a postupů stanovených zubními lékaři a jinými specialisty v oblasti ústního zdraví.

Příklady pracovních činností:

poradenství pro jednotlivce a komunity v oblasti zubní hygieny, diety a jiných preventivních opatření;

provádění zubních prohlídek k posouzení zdravotního stavu;

předávání obtížných případů zubním lékařům nebo jiným specialistům v oblasti zdravotnictví;

asistence zubním lékařům během zubních ošetření;

poskytování fluorové terapie, čištění a odstraňování usazenin ze zubů, příprava kavit a aplikace plomb, podávání lokálních anestetik a vykonávání dalších obvyklých klinických postupů;

příprava, čištění a sterilizace zubařských nástrojů, zařízení a materiálů používaných při vyšetřeních a k léčbě pacientů;

příprava pacientů na prohlídku nebo ošetření včetně vysvětlení postupů a umístění do vhodné polohy;

odebírání otisků zubů a provádění rentgenového snímkování zubů na podporu stanovení diagnózy a usazení zubních protéz.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Zubní asistent

Dentální hygienista

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Zubní lékař – 2261

Protetický technik – 3214

Zubní technik – 3214

Zubní protetik – 3214

Zubní instrumentář – 5329

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
32510 Dentální hygienisti

3153 Piloti, navigátoři a palubní technici

3153 Piloti, navigátoři a palubní technici

Piloti, navigátoři a palubní technici kontrolují provoz mechanických, elektrických a elektronických zařízení, navigují letadla pro přepravu cestujících, pošty a nákladů a provádějí související úkoly před startem a při letu.

Příklady pracovních činností:

řízení a navigace letadel v souladu se stanovenými postupy pro řízení a provoz;

příprava a předkládání letových plánů nebo kontrola standardních letových plánů;

kontrola provozu mechanických, elektrických a elektronických zařízení a zajišťování správné funkce všech přístrojů a kontrolních zařízení;

využívání znalostí principů a funkce letadel při řešení obtíží objevujících se při provozu;

kontrola záznamů o údržbě, provádění inspekcí s cílem přesvědčit se, že letadlo je v dobrém mechanickém stavu, údržba byla provedena a veškerá zařízení jsou funkční;

podepisování nezbytných osvědčení a vedení oficiálních záznamů o letu;

účast na poradách, získávání povolení před letem a udržování spojení s řízením letového provozu během letu.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Pilot letadla

Pilot postřikovacího letadla

Letecký technik

Letecký instruktor

Letecký navigátor

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

31531 Piloti

31532 Letečtí navigátoři

31533 Letečtí instruktoři

31534 Palubní technici letadel

31535 Palubní operátoři

3112 Stavební technici

3112 Stavební technici

Stavební technici provádějí technické úkoly v oblasti výzkumu, projektování, výstavby, provozu, údržby a oprav budov a jiných staveb, jako jsou zásobování vodou, odpadní systémy, mosty, komunikace, přehrady a letiště.

Příklady pracovních činností:

provádění nebo pomoc při provádění terénních a laboratorních testů půd a stavebních materiálů;

poskytování technické podpory související s výstavbou budov a jiných staveb a s průzkumem, příp. s přípravou škodních protokolů;

zajišťování souladu s konstrukčními údaji, příslušnými zákony a nařízeními a dodržování požadovaných norem pro materiály a činnosti;

uplatňování technických znalostí v oblasti výstavby, zásad a praxe stavebnictví pro odhalování a řešení vznikajících problémů;

pomoc s přípravou podrobných odhadů množství a nákladů na materiál a práci nutných pro projekty podle daných parametrů;

organizování údržby a oprav;

kontrola budov a jiných staveb během a po jejich zhotovení s cílem zajistit, aby vyhovovaly příslušným zákonům v oblasti stavebnictví, územního plánování a bezpečnosti a schváleným plánům, normám, standardům a nařízením, která se týkají kvality a bezpečnosti staveb;

kontrola průmyslových podniků, hotelů, kin a jiných staveb s cílem odhalit nebezpečí požárů a poskytnout poradenství, jak je odstranit;

poskytování poradenství o detektorech požárů, o požárních sprchových zařízeních, o používání materiálů na výstavbu budov a o způsobech dopravy s cílem snížit rizika požárů a v případě jejich vzniku snížit rozsah poškození a nebezpečí.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Technik požární ochrany

Stavební technik

Technik v geotechnice

Revizní technik staveb

Stavební inspektor

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Stavební rozpočtář – 2149

Lodní inspektor – 3115

Vyšetřovatel požárů – 3119

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

31121 Stavební technici pro technický rozvoj, výzkum a vývoj

31122 Stavební technici projektanti, konstruktéři

31123 Stavební technici technologové, normovači

31124 Stavební technici přípravy a realizace investic, inženýringu

31125 Stavební technici kontroly kvality, laboranti

31126 Stavební technici provozní

31127 Dispečeři stavební výroby

31128 Technici požární ochrany, revizní technici staveb

31129 Ostatní stavební technici

2641 Spisovatelé a příbuzní pracovníci

2641 Spisovatelé a příbuzní pracovníci

Spisovatelé a příbuzní pracovníci provádějí rešerše a píší knihy, náměty, scénáře, hry, eseje, projevy, návody, specifikace a jiné materiály (kromě pro noviny, časopisy a jiná periodika) za účelem publikace nebo prezentace.

Příklady pracovních činností:

koncipování, psaní a úprava románů, her, scénářů, poezie a jiných materiálů pro publikaci a prezentaci;

provádění rešerší s cílem určit konkrétní obsah a získat další nezbytné informace;

psaní scénářů, včetně bodových, příprava pořadů pro divadelní, filmovou, rozhlasovou a televizní produkci;

analyzování materiálů, jako jsou poznámky a výkresy, dále tvorba návodů, pokynů pro uživatele a jiných dokumentů jasně a stručně popisujících instalaci, provoz a údržbu softwaru, elektronických, mechanických a jiných zařízení;

psaní brožur, učebnic nebo podobných technických publikací;

výběr materiálů pro publikování, kontrola stylu, gramatiky a přesnosti obsahu, zajišťování nezbytných korektur a kontroly obtahů před tiskem.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Spisovatel

Vydavatel knih

Esejista

Autor píšící do interaktivního média

Romanopisec

Dramatik

Básník

Scénárista

Autor projevů

Autor technických článků

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Reklamní textař – 2431

Autor článků pro styk s veřejností – 2432

Novinář – 2642

Vydavatel novin – 2642

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
26410 Spisovatelé a příbuzní pracovníci

2633 Filozofové, historici a politologové

2633 Filozofové, historici a politologové

Filozofové, historici a politologové provádějí výzkum charakteru lidských zkušeností a existence, fází historie lidstva a politických struktur, hnutí a chování. Dokumentují svá zjištění a podávají o nich zprávy s cílem informovat a nasměrovat politické a individuální akce.

Příklady pracovních činností:

zkoumání, a to většinou formou odůvodňování, obecných příčin, zásad a významu světa, lidské činnosti, zkušeností a existence, interpretace a rozvíjení filozofických koncepcí a teorií;

studium a porovnávání primárních zdrojů, jako jsou originály nebo záznamy událostí současníky, dále druhotných zdrojů, jako jsou archeologické a antropologické nálezy;

vyhledávání příslušných materiálů, kontrola jejich pravosti, výzkum a popis historie příslušného období, země, regionu nebo určitého aspektu jeho historie, např. ekonomického, sociálního nebo politického;

provádění výzkumu v oblastech, jako jsou politická filozofie a minulá a současná teorie a praxe politických systémů, institucí nebo chování;

pozorování současných politických institucí a názorů, shromažďování údajů o nich z různých zdrojů, včetně rozhovorů s představiteli vlády, politických stran a jiných významných osob;

vytváření teorií, modelů a metod pro výklad a popis charakteru lidských zkušeností a historických a politických událostí a chování;

předkládání výsledků zjištění a závěrů pro účel publikace, využití státem, politickými stranami a jinými organizacemi a zainteresovanými osobami;

vypracovávání vědeckých pojednání a zpráv.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Genealog

Památkář

Historik

Filozof

Politolog

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Poradce v oblasti politiky organizací – 2422

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
26330 Filozofové, historici a politologové

2635 Specialisté v oblasti sociální práce

2635 Specialisté v oblasti sociální práce

Specialisté v oblasti sociální práce poskytují poradenství jednotlivcům, rodinám, skupinám, komunitám a organizacím v reakci na jejich sociální a osobní problémy. Pomáhají klientům rozvíjet dovednosti a získávat přístup ke zdrojům a podpůrným službám, které jsou nezbytné pro překonání problémů vyvolaných nezaměstnaností, chudobou, zdravotním postižením, závislostmi, trestným a přestupkovým chováním, manželskými a jinými problémy.

Příklady pracovních činností:

vedení rozhovorů s jednotlivými klienty, v rodinách nebo ve skupinách s cílem vyhodnotit jejich situaci a problémy a určit typ vhodných služeb;

analyzování situace klientů a předkládání alternativních řešení jejich problémů;

zpracovávání záznamů a zpráv o případech pro soudní a jiná jednání;

poskytování poradenství, terapie, mediačních služeb a pomocných diskusních skupin s cílem pomoci klientům při rozvoji dovedností a znalostí, které potřebují pro řešení svých osobních a sociálních problémů;

plánování a realizace programů pro pomoc klientům včetně krizových zásahů, dále předávání klientů agenturám poskytujícím finanční a právní pomoc, ubytování, lékařskou péči a jiné služby;

šetření případů zanedbávání nebo zneužívání, aktivity na ochranu dětí a jiných osob vystavených tomuto ohrožení;

práce s pachateli během předběžného řízení a po jejich odsouzení s cílem integrovat je do společnosti, změnit jejich postoje a chování a snížit pravděpodobnost budoucího trestného chování;

poskytování poradenství ředitelům vězeňských zařízení a probačním a odvolacím radám, které spolurozhodují o tom, zda a za jakých okolností by měl být pachatel uvězněn, propuštěn nebo podstoupit alternativní nápravná opatření;

působení jako obhájci skupin klientů v komunitách, lobbing za řešení problémů, které je postihují;

vytváření programů prevence a intervence s cílem uspokojit potřeby v komunitách;

udržování kontaktů s jinými sociálními agenturami, vzdělávacími institucemi a poskytovateli zdravotní péče, kteří jsou v kontaktu s klienty, s cílem poskytovat informace a získávat zpětnou vazbu o celkové situaci a pokroku klientů.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Poradce v oblasti návykových látek

Poradce pro pozůstalé

Poradce pro děti a mládež

Sociální pracovník specialista v oblasti veřejné správy

Rodinný poradce

Manželský poradce

Specialista v oblasti parole

Probační úředník

Poradce v oblasti sexuálního zneužívání

Sociální pracovník specialista

Specialista na pomoc týraným ženám

Specialista v oblasti sociálního poradenství

Úředník pro podmíněně propuštěné

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Klinický psycholog – 2634

Odborný pracovník pro práci s mládeží – 3412

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

26351 Sociální pracovníci specialisté v oblasti veřejné správy

26352 Sociální pracovníci specialisté v oblasti zdravotnictví (kromě péče o zdravotně postižené)

26353 Sociální pracovníci specialisté v oblasti péče o zdravotně postižené

26354 Sociální pracovníci specialisté v oblasti péče o seniory (kromě péče o zdravotně postižené)

26355 Sociální pracovníci specialisté v oblasti péče o děti a mládež (kromě péče o zdravotně postižené)

26356 Sociální pracovníci specialisté v azylových domech, probačních střediscích, nápravných a jiných zařízeních

26357 Sociální pracovníci specialisté v oblasti poradenství (včetně pedagogicko-psychologických poraden)

26359 Ostatní specialisté v oblasti sociální práce

2632 Sociologové, antropologové a specialisté v příbuzných oborech

2632 Sociologové, antropologové a specialisté v příbuzných oborech

Sociologové, antropologové a specialisté v příbuzných oborech zkoumají a popisují strukturu společností, jejich původ a vývoj a vzájemnou provázanost mezi podmínkami životního prostředí a lidskými činnostmi. Dále poskytují poradenství o praktickém uplatňování výsledků svých zjištění při formulování ekonomické a sociální politiky.

Příklady pracovních činností:

provádění výzkumu v oblasti původu, vývoje, struktury, sociálních vzorců, organizace a vzájemných vztahů v lidské společnosti;

hledání původu a zkoumání vývoje lidstva prostřednictvím studia měnícího se charakteru kulturních a sociálních institucí;

zkoumání vývoje lidstva prostřednictvím hmotných nálezů z jeho minulosti, jako jsou obydlí, chrámy, nástroje, keramika, mince, zbraně a sochy;

studium fyzikálních a klimatických aspektů oblastí a regionů, určování vazeb těchto zjištění na ekonomické, sociální a kulturní činnosti;

vytváření teorií, modelů a metod pro výklad a popis sociálních jevů;

hodnocení dopadů politických rozhodnutí na oblast sociální politiky;

analyzování a hodnocení sociálních údajů;

poskytování poradenství o praktickém uplatňování výsledků svých zjištění při formulování ekonomické a sociální politiky pro skupiny obyvatel a regiony a pro vývoj trhů;

vypracovávání vědeckých pojednání a zpráv.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Antropolog

Archeolog

Etnolog

Geograf

Sociolog

Kriminolog

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

26321 Výzkumní a vývojoví pracovníci v oboru sociologie, antropologie a v příbuzných oborech

26322 Sociologové

26323 Archeologové

26324 Geografové

26325 Etnologové

26326 Antropologové

26329 Ostatní specialisté v oborech příbuzných sociologii a antropologii

2341 Učitelé na 1. stupni základních škol

2341 Učitelé na 1. stupni základních škol

Učitelé na 1. stupni základních škol učí řadu předmětů na základním stupni vzdělávání.

Příklady pracovních činností:

příprava denních a delších plánů výuky v souladu s osnovami;

individuální nebo skupinová výuka dětí s použitím různých výukových metod a materiálů (např. počítačů, knih, her), její přizpůsobování rozdílným potřebám žáků;

udržování kázně a dobrých pracovních návyků ve třídách;

přidělování a hodnocení práce ve třídách a domácích úkolů;

příprava, zpracování a známkování písemných prací a úkolů s cílem ohodnotit pokrok žáků;

pozorování a hodnocení výkonu a chování žáků;

dohled nad žáky během výuky a během školního dne včetně dohledu na hřišti během přestávek;

organizování a účast na školních činnostech, jako jsou výlety, sportovní akce a vystoupení;

příprava a účast na setkání s rodiči s cílem projednat pokrok a problémy žáků;

účast na poradách pracovníků a konzultace s ostatními učiteli v záležitostech vzdělávání.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Učitel na 1. stupni základní školy

Učitel v přípravné třídě základní školy

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Ředitel na základní škole – 1345

Školní inspektor – 2351

Učitel hudby na základní umělecké škole – 2354

Speciální pedagog – 2359

Vychovatel ve školní družině – 2359

Zaměstnání této podskupiny jsou zahrnuta do jedné souhrnné kategorie:
23411 Učitelé na 1. stupni základních škol (kromě v přípravných třídách základních škol)
23412 Učitelé v přípravných třídách základních škol

2352 Učitelé a vychovatelé pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami

2352 Učitelé a vychovatelé pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami

Učitelé a vychovatelé pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami učí fyzicky a mentálně postižené děti, dospívající, dospělé, osoby těžko vzdělatelné nebo s jinými speciálními vzdělávacími potřebami. Podporují sociální, emocionální, intelektuální a fyzický rozvoj svých studentů.

Příklady pracovních činností:

vyhodnocování schopností a omezení studentů s ohledem na mentální a tělesné postižení, sociální a emoční poruchy, mimořádné intelektuální nadání nebo jiné specifické otázky;

navrhování a úpravy osnov, příprava a vedení programů, lekcí a činností přizpůsobených schopnostem a potřebám studentů;

vyučování jednotlivců nebo skupin s použitím speciálních technik nebo pomůcek vhodných pro potřeby studentů;

používání speciálních strategií a technik během vyučování s cílem zlepšit rozvoj senzorických a percepčně motorických dovedností a řečových, poznávacích a paměťových schopností;

určování a prosazování pravidel chování, politik a postupů s cílem zachovat pořádek mezi studenty;

výuka akademických předmětů a nácvik praktických dovedností a svépomocných aktivit pro studenty se zrakovým, sluchovým a jiným postižením;

podpora rozvoje sebedůvěry, schopností a manuálních dovedností studentů;

konzultace s ostatními zaměstnanci při plánování rozvrhu pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami;

zpracovávání různých forem hodnocení pokroku jednotlivých studentů a správa těchto údajů;

konzultace se studenty, rodiči, řediteli škol a dalšími příslušnými specialisty zapojenými do péče o studenty s cílem vypracovat individuální studijní plány na podporu rozvoje studentů.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Učitel pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami

Učitel sluchově postižených osob

Učitel zrakově postižených osob

Vychovatel ve věznici

Vychovatel pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami

Vychovatel pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami

Učitel praktického vyučování na středních školách pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Lektor dalšího vzdělávání – 2320

Učitel odborného předmětu na střední škole – 2320

Učitel na střední škole (kromě odborných předmětů) – 2330

Učitel na 2. stupni základní školy – 2330

Učitel na 1. stupni základní školy – 2341

Speciální pedagog – 2359

Asistent pedagoga – 5312

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

23521 Učitelé v mateřských školách pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami

23522 Učitelé na základních školách pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami

23523 Učitelé na středních školách a konzervatořích pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

23524 Učitelé na vyšších odborných školách pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

23525 Učitelé pro dospělé se speciálními vzdělávacími potřebami

23526 Vychovatelé pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami

23527 Vychovatelé pro dospělé se speciálními vzdělávacími potřebami

23529 Ostatní učitelé a vychovatelé pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami

2330 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol

2330 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol

Do této podskupiny patří učitelé na 2. stupni základních škol, na středních školách (kromě učitelů odborných předmětů) a na konzervatořích. Učitelé na středních školách učí jeden nebo více předmětů kromě předmětů zaměřených na přípravu studentů na zaměstnání v konkrétních profesních oblastech. Učitelé na konzervatořích patří do této podskupiny bez ohledu na to, zda vyučují odborný nebo všeobecný předmět.

Příklady pracovních činností:

navrhování a úpravy osnov a příprava vzdělávacích kurzů v souladu s osnovami;

příprava a prezentace přednášek, lekcí a diskusí v jednom nebo více předmětech;

stanovování jasných cílů pro všechny přednášky a projekty a jejich sdělování studentům;

příprava a úprava výukových metod a materiálů s cílem uspokojit rozdílné potřeby a zájmy žáků a studentů;

sledování a hodnocení výkonu a chování žáků a studentů;

příprava, zpracovávání a hodnocení písemných prací, testů a ústních zkoušek s cílem vyhodnotit pokrok žáků a studentů;

zpracovávání zpráv o práci žáků a studentů a konzultace s jinými učiteli a rodiči;

účast na poradách týkajících se vzdělávání nebo organizační politiky školy;

organizování a účast na školních činnostech, jako jsou výlety, sportovní akce a vystoupení.

Příklady zaměstnání zařazených do této podskupiny:

Učitel na konzervatoři

Učitel uměleckých odborných předmětů na konzervatoři

Učitel na 2. stupni základní školy

Učitel na střední škole (kromě odborných předmětů)

Příklady zaměstnání zařazených do jiných podskupin:

Ředitel na střední škole – 1345

Učitel odborného předmětu na střední škole – 2320

Školní inspektor – 2351

Učitel praktického vyučování na střední škole pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami – 2352

Učitel hudby na základní umělecké škole – 2354

Speciální pedagog – 2359

Soukromý lektor pro doučování – 2359
Poznámka

Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů, jako jsou např. matematika, chemie, dějepis, jejichž cílem není připravit studenty na konkrétní zaměstnání, by měli být zahrnuti do podskupiny 2330 Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol, i pokud jsou zaměstnáni na odborném nebo technickém typu školy.

Učitelé na konzervatořích jsou bez ohledu na to, zda vyučují odborný nebo všeobecný předmět, zařazeni do podskupiny 2330.

Učitelé na středních školách, kteří učí odborné předměty zaměřené na přípravu studentů na zaměstnání v konkrétních profesních oblastech vyžadujících specifické odborné znalosti, jsou zahrnuti do podskupiny 2320 Učitelé odborných předmětů, praktického vyučování a odborného výcviku (kromě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami).

Zaměstnání této podskupiny jsou rozdělena na následující kategorie:

23301 Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů na středních školách

23302 Učitelé na konzervatořích

23303 Učitelé na 2. stupni základních škol